История и обществоведческие дисциплины
1-02 01 01  «История и обществоведческие дисциплины»
Квалификация: «Преподаватель»
I ступень высшего образования
Историко-филологический факультет
Форма получения образования
- дневная (4 года)

Преимущества образования

Подготовка учителей истории на факультете началась с момента образования учительского института. За десятилетия накоплен огромный опыт, сложились признанные в республике и за рубежом научные школы по археологии, истории цивилизаций, истории политических партий и движений, религиоведению. На факультете работают член-корреспондент Национальной Академии наук Беларуси, 3 члена-корреспондента Белоруской академии образования, 8 докторов наук, профессоров; 35 кандидатов наук, доцентов. В учебном процессе используются самые современные методики и технологии. Оборудованы 16 учебных аудиторий, которые оснащенные необходимым техническим и мультимедийным оборудованием, работает археологическая лаборатория им. В. Ф. Копытина. Факультет располагает собственным компьютерным классом с прямым выходом в Интернет, в котором создана огромная библиотека оцифрованных книг и учебников, фильмов и др. мультимедийных материалов.

Обучение по специальности «История и обществоведческие дисциплины» обеспечивает овладение следующими профессиональными компетенциями:
- системным и сравнительным анализом, исследовательскими навыками, способностью вырабатывать новые идеи, навыками использования технических устройств, управления информацией;
- способностью к социальному взаимодействию, межличностной коммуникации, работе в команде, к формированию собственных убеждений и применению на практике полученных знаний;
- способностью формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности, использовать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и создавать новые, исходя из конкретных задач, составлять отчеты, вести научную и техническую документацию;
- способностью планировать, организовывать и совершенствовать работу в трудовых коллективах, рассчитывать эффективность проводимых мероприятий с учетом конъюнктуры рынка, готовить доклады и аналитические материалы, владеть современными информационными ресурсами и средствами телекоммуникаций;
- способностью диалектически мыслить и аргументировать свою точку зрения, анализировать факты и прогнозировать развитие событий, анализировать исторические и современные проблемы экономической, социальной, политической и культурной жизни общества, тенденции его устойчивого развития, редактировать, реферировать и рецензировать тексты;
- способностью консультировать в вопросах изучения истории, организовывать исследовательскую работу и воспитательный процесс в учреждениях образования, науки и культуры.

Обучаясь по специальности «История и обществоведческие дисциплины» студент имеет возможность участвовать в научно-исследовательской деятельности кафедр факультета и получать за это денежное вознаграждение, в международных, республиканских и региональных научных образовательных конференциях, конкурсах, олимпиадах.

Вступительные испытания

Белорусский или русский язык (ЦТ)
Истории Беларуси (ЦТ)
Всемирной истории новейшего времени (ЦТ)

Для иностранных граждан:
Собеседование на знание русского языка

На базе Центра дополнительного образования и профориентации ученической и студенческой молодежи института повышения квалификации и переподготовки университета действуют четырех-, шести- и восьмимесячные курсы по подготовке к этим предметам централизованного тестирования.

Основные изучаемые дисциплины, факультативы и курсы

На специальности «История и обществоведческие дисциплины» предусмотрено изучение следующих специальных дисциплин:
- история Беларуси,
- история Древнего мира,
- история Средних веков,
- история Нового времени,
- история Новейшего времени,
- история России и Украины,
- историография истории Беларуси,
- источниковедение,
- история исторической мысли,
- история первобытного общества,
- археология,
- краеведение и этнология Беларуси,
- история южных и западных славян,
- историческая информатика,
- история культуры Беларуси,
- история мировой культуры Нового и Новейшего времени
и др.

Международное сотрудничество

Историко-филологический факультет сотрудничает с многими зарубежными университетами, включая исторический факультет Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, польский университет Адама Мицкевича, Тюбингенский университет (Германия) и др., преподаватели которых регулярно читают лекции студентам факультета. В рамках программы международной академической мобильности студенты имеют возможность пройти обучение в течение от полугода до года в университетах-партнерах.

Практика

Обучение по специальности «История и обществоведческие дисциплины» предполагает прохождение следующих видов учебных и производственных практик:
- архолого/этнографическая, в ходе которой студенты участвуют в археологических раскопках в г. Могилеве и области (раскопки в Быховской крепости, Замковая гора в Мстиславле, Троицкая церковь в Могилеве и др.), выезжают в научные экспедиции;
- музейно-экскурсионная проходит на базе музеев города Могилева и области;
- эвристическая, в ходе которой студенты приобретают навыки работы по составлению электронных каталогов документов архивов, поисково-информационных систем, составлению электронных вариантов архивных описей и научно-справочного аппарата к ним;
- педагогическая проходит на базе школ г. Могилева;
- преддипломная, в ходе которой студенты занимаются сбором и анализом материала для дипломной работы.

Будущая карьера

Выпускник специальности «История и обществоведческие дисциплины» может работать:
- преподавателем в системе среднего и среднего специального образования,
- педагогом дополнительного образования в центрах детского творчества.

Распределение молодых специалистов осуществляется в школы, лицеи и колледжи Могилевской области, районные центры детского творчества, Национальный детский образовательно-оздоровительный центр «Зубренок».
Выпускники факультета сегодня работают в школах, лицеях, колледжах и вузах, музеях, архивах, библиотеках, аналитических центрах общественных и государственных организаций, органах управления, силовых ведомствах, в печатных средствах массовой информации, принадлежащих государству и частным лицам, на радио, телевидении и в научно-исследовательских институтах.

Возможности продолжения образования

Выпускник специальности «История и обществоведческие дисциплины» может продолжить обучение:
- в магистратуре факультета по специальностям: история, археология, теория и методика обучения и воспитания (история), общая педагогика, история педагогики и образования;
- в аспирантуре университета по специальностям: отечественная история, археология.

Отзывы

Почему я захотел стать учителем истории?

Дмитрий Геннадьевич Корсаков, выпускник 2015 г., преподаватель Социально-гуманитарного колледжа учреждения образования «Могилевский государственный университет имени А. А. Кулешова», магистр исторических наук:
Мне кажется, что быть учителем истории непростая и очень ответственная задача. На уроках истории развивается кругозор, формируются гражданские и патриотические качества человека. Учитель не может остановиться в своем развитии. Чтобы быть хорошим специалистом он должен сам улучшать свои личные качества, оттачивать знания и умения. Бесконечное саморазвитие – вот что особенно привлекает меня в будущей профессии.
За годы своей учебы в МГУ имени А. А. Кулешова я ни разу не пожалел о своем выборе, уверен, что не пожалею и в будущем.

Анастасия Андреевна Кондратьева, стипендиат Специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одарённых учащихся и студентов, выпускница 2020 г., учитель истории и обществоведения ГУО «Средняя школа № 40 г. Могилева»:
Время обучения в МГУ имени А. А. Кулешова было одним из самых запоминающихся периодов моей жизни. Четыре года обучения в университете были интересными, трудными и результативными. Здесь нас учили главному — мыслить. История — удивительная наука. Она содержит в себе множество знаний из различных областей прошлого всего мира. Вся деятельность учителя истории направлена на формирование у школьников интереса к историческим процессам, а также на помощь в понимании закономерностей развития истории. Задача учителя истории — мягко и ненавязчиво заинтересовать ученика своим предметом и помочь в изучении истории. Могу с уверенностью сказать, что в ходе обучения я получила все необходимые для работы знания и умения.
Благодарю преподавателей, которые навсегда останутся в моей памяти, потому что они дали не только знания, необходимые для нашей профессии, но и знания, которые будут сопровождать меня всю жизнь. Преподаватели историко-филологического факультета — профессионалы своего дела, талантливые и душевные люди. Каждый из них оставил след в моей душе и внес свой вклад в становление меня как личности и учителя.

Маргарита Игоревна Илющенко, студентка 4 курса историко-филологического факультета, специальность «История и обществоведческие дисциплины», стипендиат имени Е. П. Кудряшова:
Историко-филологический факультет — это прежде всего прекрасный преподавательский состав, который ведет нас «через тернии к звездам». Это мудрые, опытные и искренне преданные своему делу люди, которые в каждом студенте стараются найти особенности, дарования и всячески развивают их. Наши преподаватели уделяют студентам так много внимания, что начинаешь осознавать: университет — их дом, а мы — их дети. Такое отношение со стороны педагогов придает студенту уверенности в своих силах, ведёт к успеху.
Историко-филологический факультет — это особая атмосфера доброжелательности. Наш факультет — учеба, творчество, новые открытия и спорт. Историко-филологический факультет — это свои традиции, праздники, памятные места. Для каждого студента здесь есть возможность для самореализации и саморазвития.

Александр Михайлович Бричковский, студент 4 курса историко-филологического факультета, специальность «История и обществоведческие дисциплины»:
Поступая на историко-филологический факультет, я еще со школы был наслышан о том, что данный факультет отлично подходит для тех, кого интересует история и научная деятельность. Проучившись здесь почти 4 года, я могу с уверенностью заявить, что это правда. Преподавательский состав отличается высоким профессионализмом. Наши преподаватели — это открытые люди, готовые прийти на помощь студентам в любом интересующем их вопросе. В университете имеется достойная материально-техническая база, необходимая для организации учебного процесса. Помимо университетской библиотеки, студенты могут пользоваться фондами лаборатории-библиотеки Я. И. Трещенка. Историческое образование открывает широкие возможности для карьерного и профессионального роста.

Приёмная комиссия