Кафедра педагогики имеет длительный опыт подготовки по специальности, традиционно научные работы выпускников магистратуры занимают высокие места в республиканском конкурсе научных работ студентов, в образовательном процессе реализуются современные образовательные и информационно-коммуникационные технологии.

Обучение в магистратуре позволяет овладеть академическими, социально-личностными и профессиональными компетенциями, которые позволяют решать следующие задачи профессиональной деятельности:

• сбор, обработка, анализ и систематизация научно-педагогической информации, выбор методик и средств решения педагогических проблем и типовых профессиональных задач;
• разработка методологии и методики проведения педагогического исследования;
• разработка моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере;
• изучение и обобщение педагогического опыта в разных формах (массовой и передовой) и на разных уровнях (новаторский и исследовательский);
• изучение, внедрение или разработка педагогических инноваций;
• разработка учебно-методических пособий, методических рекомендаций по актуальным проблемам педагогической науки и практики;
• осуществление профессионального и личностного самообразования, проектирование образовательного маршрута, академической и профессиональной карьеры.

Магистранты выполняют и защищают магистерское исследование.

Принимают активное участие в международных и республиканских научно-практических мероприятиях образовательного характера (конференциях, конкурсах, семинарах и др.).

При поступлении в магистратуру студенты сдают экзамен по дисциплине «Педагогика».

Для иностранных граждан:
Собеседование на знание русского языка

•  «Методология психолого-педагогического исследования»
• «Педагогический эксперимент в современных социокультурных условиях»
• «Психология цифрового поколения»
• «Прогнозирование и проектирование социокультурной среды»
• «Инновационные подходы и технологии в образовательном процессе»
• «Современные концепции мотивации учения школьников»

Направлениями научных исследований выступают приоритетные направления развития педагогической и психологической науки.

Кафедра педагогики осуществляет тесное международное сотрудничество с учреждениями образования Российской Федерации: с Ленинградским государственным университетом имени А. С. Пушкина, Оренбургским государственным педагогическим университетом, Московским городским педагогическим университетом и др., что дает возможности для международного обмена в области подготовки кадров высшей научной квалификации, проведения научно-исследовательской деятельности магистрантов, совместных научных мероприятий и публикаций.

Образовательная программа высшего образования ΙΙ ступени с углубленной подготовкой специалиста, обеспечивающая получение степени магистра, предусматривает организацию практики по специальности в учреждениях образования.

Степень магистра позволяет выпускникам успешно конкурировать на рынке труда и выстраивать собственную профессиональную карьеру.

Выпускники могут продолжить обучение в аспирантуре по специальности 13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования.

«Обучение в магистратуре — замечательный импульс к творческой научно-педагогической деятельности, позволяет ставить цели в области собственной научной карьеры» — Людмила Рябцева, преподаватель правовых дисциплин Могилевского института МВД Республики Беларусь, магистрант кафедры педагогики.

«Магистратура позволила качественно провести научное исследование, соотнести полученные результаты с практическими возможностями их применения. Обучение в магистратуре помогло определиться с дальнейшим продвижением в научной сфере — поступил в аспирантуру» — Алексей Левицкий, директор Горецкого педагогического колледжа.